Les 10 séquences - Éducation Musicale
COLLÈGE - Chers professeurs, afin de vous vous aider à construire une séquence pour votre progression en Éducation Musicale, cette page MENU vous propose des œuvres étudiées pour les différents niveaux : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème. Pour chaque œuvre, nous vous indiquons dans quelles circonstances de vie le compositeur se trouvait pour avoir décidé d'entamer son travail d'écriture... Puis, avec des éléments d'analyse précis, nous vous guidons sur la démarche et le langage mobilisés par l'artiste.
Éducation Musicale - Séquence en 3ème
MUSIQUE de FILM
> Quel rôle joue la musique dans un film et pour une B.O. au cinéma ?
Présentation : On pourrait dire que le cinéma embrasse tout l'univers et toute l'histoire du monde...
Exemple : Lalo Schifrin, qui imagina le thème de Mission Impossible (5'15)
MUSIQUE ENGAGÉE
> Comment contester un pouvoir totalitaire par la musique ?
Œuvre : La Symphonie nº5 de Chostakovitch fut écrite en 1937 en 3 mois, dans le plus grand secret...
Exemple : La puissance du message engagé de Nina Simone (7'15)
MUSIQUE et GUERRE
> Comment décrire un climat de guerre en musique ?
Contexte : Kurt Weill fut accusé de produite une musique "dégénérée" par les nazis...
Exemple : Une chose peu connue, les orchestres dans les camps (6'48)
Éducation Musicale - Séquence en 4ème
MUSIQUE et GÉNIE
> Comment entrer dans l'histoire par un coup de génie musical ?
Contexte de création : Musicien autodidacte sans grand succès, ayant commencé dans un cabinet d'avocats, Elgar se décrivait comme un "outsider".
Exemple : Extrait de Pomp and Circumstance, avec la fougue de Rattle (2'25)
MUSIQUE et NATURE
> Comment décrire les forces brutes de la nature en musique ?
Œuvre : Tapiola, du compositeur finlandais Jean Sibelius, évoque la demeure de Tapio, puissant Dieu des forêts dans la mythologie du Kalevala.
Éducation Musicale - Séquence en 5ème
MUSIQUE et OSTINATO
> Comment fonctionne un ostinato dans une musique ?
Œuvre : Daté
de 1911, cet obstiné
Allegro Barbaro
de Bartok provoqua un sérieux scandale lors de sa présentation au public et à la critique.
Exemple : Exécution rapide, nerveuse et énergique de l'Allegro Barabaro (2'25)
MUSIQUE et MOUVEMENT
> Comment reproduire le mouvement par la musique ?
Introduction : Au début du XXe siècle, de l'ère industrielle et du machinisme, Honegger fit partie de ces compositeurs qui transcrivirent en musique l'urbanisme nouveau.
Exemple : Pacific 231, joué en direct avec les images sur l'écran (7'00)
Éducation Musicale - Séquence en 6ème
MUSIQUE et MER
> Comment composer un tableau sonore de la mer ?
Contexte :
A Sea Symphony, de
Ralph Vaughan-Williams fut
écrite à partir de 1903, alors que le musicien n'était âgé que de 30 ans.
Exemple : Un somptueux extrait de La Mer de Debussy (2'35)
MUSIQUE et ÉMOTIONS
> Quelles sont les émotions que peut créer la musique ?
Création : À la suite des Gymnopédies, Erik Satie poursuivit dans cette veine minimaliste, suggestive et émotionnelle avec les Six Gnossiennes (1890-97).
Exemple : Un reportage émouvant et touchant sur la détresse de Satie (3'41)
MUSIQUE et JAZZ
> Peut-on mélanger le classique et le jazz dans un même morceau ?
Analyse : La
partition de Gershwin débute par un grand
glissando de
clarinette, introductif d'un thème principal au piano à l'allure nonchalante, et d'esprit jazz.
Exemple : Un récit animé, anglais et vraiment génial sur Gershwin (10'35)
